Обґрунтування актуальності та перспективності досвіду:

Обґрунтування актуальності та перспективності досвіду:

              Аналіз педагогічної теорії і практики у сучасній початковій школі показав, що ідеї розвитку пізнавальної активності і самостійності ще не знайшли належної дидактичної та методичної реалізації. Увага до навичок пошукової роботи в початкових класах полегшила б процес розвитку учнів, дала б змогу досягти вихідних рубежів значно раніше, забезпечила б прискорення процесу нарощування нових пластів і елементів розвитку на те, чого вже досягнуто в дошкільній освіті.

               Отже, дослідження проблеми розвитку пізнавальної активності молодших школярів – важливий резерв інтенсифікації їх навчальної діяльності, необхідна умова наступності навчання і розвитку учнів у середніх і старших класах, а головне – шлях до успішності процесу пізнання через формування ключових компетентностей учнів.